Почему и как учить с детьми тему «Сотворение Мира»


Здравствуйте, девочки! Рада вас видеть на нашем сайте «Секреты счастливых семей». Сегодня у меня для вас очень необычная, но очень важная тема! Поговорим сегодня о том, как говорить с детьми о сотворении мира и нужно ли это вообще делать. Статью для нас подготовила: Бабочка Яночка, автор блога «ВоСпиТаТель».

Почему и как учить с детьми тему «Сотворение Мира»

«Не буду утверждать, что изучала наличие в интернете публикаций об обучении детей началам «библио-ведения» или «евангеле-ведени» или еще какой-нибудь интерпретации «рассказов из Библии для детей». Могу только утверждать, что сама не пользовалась никакими виртуальными публикациями, приступая несколько лет назад к составлению программы к проекту «7 Дней». А взяла я за основу школьный учебник чтения, базирующийся на последовательности дней, тем и событий библейского сюжета из книги «Бытия» Ветхого Завета.
Учебник предназначен для учеников второго класса израильской светской начальной школы и в него включены тексты постепенно возрастающей сложности — рассказы, стихи, выписки из энциклопедий, инструкции по изготовлению поделок, задания и вопросы про: природу живую и неживую, про процессы в ней происходящие в наше время и произошедшие многие тысячи лет назад, про детей и взрослых, про …

Вы спросите меня — при чем тут Библия? Вот именно! Мы, выросшие в советскую эпоху, учившиеся в технических школах и политехнических ВУЗах, никогда не видели и даже не знали о таких книгах как Библия, Тора, Коран. Никогда не знакомились с их содержанием и не задумывались о значении их текстов для становления личности человека отдельно и всего общества в целом.  Первый раз в жизни я держала в руках Библию на русском языке в 42 года. Привезли ее в Южно-Сахалинск в конце 80-х шведские миссионеры-евангелисты. Они несли нам источник, информацию и помощь. С тех пор мои усилия в изучении духовного наследия предков не ослабевают.  Современная молодежь воспитана и обучена по-другому. Но многое ли вы знаете, достаточно ли владеете материалом чтобы понимать самим и помогать своим детям в изучении упомянутых выше Книг? Когда я задумалась об этом — что сами знаем, как понимаем и как можем другим объяснить — решила собрать материал в помощь мамам. Обозрела имеющиеся у меня в наличии книги, журналы, ссылки;  сформулировала вступление, составила план Проекта и приступила к его выполнению. Я буду рада, если смогу быть полезной мамам, воспитателям, учителям, добровольцам дополнительного образования.

Как можно с детьми учить сложные темы, запутанные сюжеты? Постепенно!

Хочу предложить вам свой проект, как основу: берите из него все, что вам кажется приемлемым, дополняйте информацией по своему усмотрению, предлагайте свои изменения или дополнения. С удовольствием поделюсь своими наработками и приму ваши. Для дальнейшего распространения на бескорыстной основе, продвижения знаний навстречу жаждущим.

Как построен план всего проекта «7 Дней». В нем есть вступительная статья с принципами подхода к занятиям, список литературы, планы всех разделов. В нем есть 7 разделов по числу дней Творения. Каждый Раздел-День включает: цитаты из святых книг, сказки и рассказы на темы каждого дня, научные факты, выписки из энциклопедий, рабочие листы с заданиями, мастер-классы с поделками, мультипликационные фильмы или слайды, раскраски, лабиринты, описания экспериментов.

Так, например, когда речь идет о растениях, деревьях, плодах и цветах, мы учимся печатать листьями и рассказываем стихотворение о дереве

При изучении небесных светил читаем рассказ о мечтах детей при падающих звездах и делаем мобиль с солнцем, луной, звездами.

Рассказ про радугу сопровождаем изготовлением радужного колеса, а рассказ про дождь — серией рисунков и энциклопедических фактов об образовании облаков.

В отдельной статье собраны раскраски, их дополняют поделки, разбросанные по всем постам Проекта «7 Дней».

Автор блога «Толика счастья», Валентина Давлетханова, заинтересовалась проектом и опубликовала мою статью-обзор мультипликационных фильмов к Проекту «7 Дней».

В завершение отвечу задам себе и вам такой вопрос: обязательно ли помнить что и в какой день Сотворил Создатель? На самом деле, я, в свои 63 года, ещё не знаю ответа. Но ведь зачем-то уже несколько тысячелетий духовные люди читают Ветхий Завет каждую неделю всё снова и снова!

Бабочка Яночка, автор блога «ВоСпиТаТель», мама и бабушка.»

  • http://twitter.com/read_mam РидМам

    Классный проект! Мы еще дошкольники, но я рассказываю ребенку о Боге, показываю иконы, мы ходим в церковь на причастие, но литературу для детей еще не читаем. Начинать рассказывать о сотворении мира стоит когда ребенок заинтересован, а мы пока не интересуемся.